Die biodynamische Ausbildung
Der Osteopath wird in der Biodynamik-Ausbildung mit einer Landkarte für seine Orientierung ausgestattet, welche die Gesundheit im Patienten in allen Bereichen des Körpers zu finden versucht. Das biodynamische Modell bietet dem Therapeuten nicht nur ein lebendigeres Verständnis der Physiologie des lebenden Menschen, sondern auch zusätzliche Behandlungsmöglichkeiten. Das Curriculum der Biodynamik ist darauf ausgelegt, die Grenzen der selbstkorrektiven Kräfte als therapeutischen Prozess zu erforschen. Die volle Zusammenarbeit mit den lebendigen Selbstheilungskräften und deren Absicht im Moment ist die einzige Technik, die gelehrt wird. Das Ziel der biodynamischen Osteopathie ist es, dieses Prinzip so vollständig wie möglich an Erwachsenen und Kindern umzusetzen.
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Das Biodynamik Programm
Das Biodynamik Programm ist fest verwurzelt in den primären osteopathischen Prinzipien
von Ganzheit und Gesundheit als Schlüsselressource unserer Patienten für die Aufrechterhaltung von Gesundheit und Wohlbefinden:
Ein Neun-Stufen-Pfad zur osteopathischen und persönlichen Entwicklung,
besteht unter anderem aus folgenden Themen:
Der Kurs I –
Gibt eine Einführung in das biodynamische Modell. Eine Überprüfung der Behandlungsansätze und der Sprache in der Osteopathie, Modelle für eine ausgeglichene Spannung (B.M.T.), das Konzept der Neutralität als Ausgangspunkt für die lokale und globale Behandlung und eine Einführung in das Konzept einer ausgeglichenen Flüssigkeitsspannung (B.F.T.).
In Kurs II –
untersuchen wir die Fluiddynamik bei 2-3 RPM,
lernen Verschiedene Rythmen kennen und sowie deren Schwankungen,
und wir beschäfigen uns mit dem CV4-EV4-Ansätze und dem Automatic Shifting.
Kurs III –
Die Durale Entwicklung bis zum Erwachsenen hin und die Bedeutung des Ventrikelsystems in der Praxis, sowie Membranöse Läsionen.
Der anteriore Duragürtel und seine klinische Bedeutung.
Untersuchung der Fluiddynamik im Bereich der "langen Tide".
Kurs IV –
Centrale Stille, die Mittellinie als therapeutische Kraftquelle. Die wechselseitige Spannung der Potenz. "Zündung" und der erste Atemzug.
Kurs V -
Die embryologische Entwicklung von Kopf und Hals. Beurteilung und Behandlung von Gesicht und Schädel als embryologische „Segmente“.
Kurs VI –
Die embryologischen Entwicklungsfulkren werden weiter erforscht.
Die Stille und unser Beobachter. Die Behandlung der Extremitäten mit den „Powerpoints“ von Dr. Sutherland.
Kurs VII –
Finden der Gesundheit.
Das Gefühl für die physische Präsenz und Substanz der perfekten Form.
Kurs VIII –
Die Leere, Liebe und Heilung, Ganzheit als lebendige Realität.
Kurs IX -
Dieser Kurs befasst sich mit Präzision und Entscheidungsfindung bei schwerem ZNS-Trauma. Er untersucht auch die Anwendung von Prinzipien anstelle einer spezifischen Methode. Dieser Kurs setzt voraus, dass die Teilnehmer die Phasen I-VIII abgeschlossen haben und seit mindestens 10 Jahren in der Praxis tätig sind.
Kurs X -
Phase X ist für kleine Gruppen...sie ist sehr interaktiv. Unser Ziel ist es, Ihr Sprachverständnis zu bestätigen und in der Lage zu sein, die von Ihnen empfundenen Bewegungen in einer gemeinsamen Sprache zu beschreiben..... und aus dem Unwissen heraus zu arbeiten...
Das Programm befindet sich weiter in der Entwicklung,
und der Inhalt wird laufend angepasst.